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动感黄球 |
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在这个典型的营销2.0案例里,身为接触点的50万个“动感黄球”,本身就是沟通的内容。孩子跟这个球互动得愈多,就愈能达到预期的效果。除了货真价实的实体互动,网络上的精彩内容也由小学生创造──他们关心自己的球来自何方、经历过哪些事,也非常关心别的小学生跟他们的球之间的故事。营销企划中发送球的方式以及街头游击活动,都创造出有意义的接触点与小学生互动。在这一营销案例中,没有铺天盖地式的讯息轰炸,而是靠着几个令人惊奇的创意接触点精彩出击。
“动感黄球”活动在美国小学生中间造成极大的轰动,家长也跟着热衷。不少没拿到球的小学生,其家长拚命地在各大甩卖网站上搜寻,想要买到“动感黄球”,好让自己的孩子参与这个活动。
“动感黄球”的营销策略中没有老套的政令倡导讯息,避开了孩子对教条可能会有的反感,而是利用生动有趣的方式让小学生主动参与。令人惊讶的是,事后调查发现,参与“动感黄球”活动的小学生的运动量,竟然比没有参与的小学生多了三分之一。
营销2.0的精神在这个营销活动中彰显无遗。如果政府机关政令倡导的营销案都可以采用这么有创意的方式,并且得到预期的效果,营销人在未来更应该有无限的机会。
(marketing.iader.com)
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- 国际营销网 作者[记者]:陈格雷 日期:2007-08-01 出自:《新营销》 编辑:adage 论坛投稿
